соска учим ребенка соска проблемы детей соска здоровый ребенок соска особенности ребенка соска детская одежда

здоровые дети

Особенности гиперактивного ребенка

Особенности гиперактивного ребенка
Что дети непоседливы — знают все. Особенно учителя, которым с началом учебного года приходится тратить немало энергии и нервов, чтобы навести порядок в классе.
Но дети детям рознь. Одни из них непоседливы, но в меру; иные же ни минуты не могут усидеть на месте, не могут ни на минуту сосредоточиться. Считалось, что особенность гиперактивного ребенка заключается в повышенной возбудимости моторных зон мозга или же слабости процессов торможения. Иными словами, решение искали в области неврологии, лечение тоже предлагалось соответствующее. Вместе с тем этим особенностям можно дать и другое объяснение — чисто психологическое.
Общаясь друг с другом, люди невольно держатся друг от друга на определенной дистанции. Естественно, что дистанция эта зависит во многом от характера общения — одно дело, если начальник общается с подчиненным, а другое — если разговаривают два закадычных друга. Иными словами, чем доверительнее , дружелюбнее общение, тем меньше дистанция; чем общение более связано с психическим напряжением и более формально, тем дистанция больше.

Исследования детских психологов показали, что дети, склонные к гиперактивностям, ведут себя вполне нормально в детском коллективе, но сразу же становятся непоседливыми при появлении учителей и родителей. Поэтому возникает вопрос: не; представляет ли собой непоседливость следствие стремления отдельных детей держаться подальше от старших. Взрослые, выполняя роль воспитателей, невольно нарушают «личные границы» такого ребенка и вызывают у него своеобразную оборонительную реакцию.
Кстати, а как поведете себя вы, если начальник то и дело будет вмешиваться в вашу личную жизнь?



Типы поведения ребенка Первые друзья ребенка Как повысить самооценку ребенка
Первый день рождения ребенка
Типы поведения ребенка Первые друзья ребенка повысить самооценку ребенка Первый день рождения ребенка





© 2011 - 2022